28/5/08

Η αξιοποίηση της τεχνολογίας στο δημόσιο επαρχιακό Σχολείου του Μέλλοντος

Από το Διεθνές Συνέδριο που έγινε στην Αθήνα τον περασμένο μήνα από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα (υπό την αιγίδα του ΥΠΕΠΘ) με θέμα :<<Το σχολείο του μέλλοντος -Το μέλλον του σχολείου>>...http://conference.sof.gr/
Eνδιαφέρον παρουσιάζει -μεταξύ των άλλων -το άρθρο του Γ.Ασημακόπουλου, καθηγητή Β/θμιας εκπ/σης με θέμα : "Η αξιοποίηση της τεχνολογίας στο δημόσιο επαρχιακό Σχολείο του Μέλλοντος".

26/5/08

Γενεαλογικά δέντρα

Διάβασε πώς εκατομμύρια χρήστες εντοπίζουν προγόνους αιώνων και χτίζουν το γενεαλογικό τους δέντρο στο Internet:
http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_ell_2_25/05/2008_271064

Κάντε κλικ στη μαγεία της τέχνης

Περιηγηθείτε online σε ένα διαδικτυακό μουσείο που διαθέτει τα σημαντικότερα έργα του ευρωπαϊκού πολιτισμούκαλύπτοντας μια τεράστια ιστορική περίοδο από το 1100 ως το 1850. Περίπου 19.300 αναπαραγωγές πινάκων, γλυπτών, με σχολιασμό από κριτικούς τέχνης και πλήρη βιογραφικά των καλλιτεχνών συνοδεύονται από κομμάτια κλασικής μουσικής.
Ίσως το πιο καλοδουλεμένο και πλήρες site του είδους:
http://www.wga.hu

22/5/08

Ένα ενδιαφέρον άρθρο

Προτείνω να διαβάσετε στα groups το άρθρο του Γ. Μαυρογιώργου "Κάνουν οι νέες τεχνολογίες θαύματα;". Πολύ χρήσιμος ο προβληματισμός του και τα επιχειρήματα που χρησιμοποιεί. Ας τα έχουμε σε μια γωνιά του μυαλού μας, ώστε τώρα που θα χρησιμοποιούμε τις ΤΠΕ στη διδασκαλία να μην κάνουμε σα να ανακαλύψαμε το φάρμακο για κάθε νόσο.

Αν οι παραδοσιακοί δάσκαλοι . . . ΕΣΥ . . .

Π Α Ι Δ Ε Ι Α
Α Δ Ε Ι Α
Το διάβασα και μου άρεσε, το έγραψε ο Γιώργος Στεφανίδης από το πολυκλαδικό του Αιγάλεω .
ΑΚΟΥ ΛΟΙΠΟΝ
ΑΝ ΟΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ Έμπαιναν στην τάξη πάνω σε οδοστρωτήρα
ΕΣΥ Μπες πεζός
Έκαναν μονόλογο
Κάνε διάλογο
Προσπαθούσαν να επιβληθούν
Επιχείρησε να συνεννοηθείς
Απέβλεπαν στην ομαδοποίηση
Ψηλάφισε τις ιδιαιτερότητες
Υποδείκνυαν μονόδρομους
Καλλιέργησε την ευρυχωρία
Είχαν προθέσεις αφέντη
Να έχεις θέση ηγέτη
Φέρονταν εξουσιαστικά
Να κινείσαι συναινετικά
Ένιωθαν αφεντικά των παιδιών
Να αισθάνεσαι συνέταιρός τους
Επιδίωκαν να κάνουν τα παιδιά κατάλληλα για το Σχολείο
Φρόντισε να είναι το Σχολείο κατάλληλο για τα παιδιά
Σερβίριζαν κονσερβοποιημένες αξίες
Βοήθησε να αυτοοικοδομήσουν το αξιακό τους σύστημα
Τους έδειχναν το δρόμο να ανεβούν
Μάθε τους πώς να σταθούν
Θέριζαν από θερμοκήπια υποκρισίας
Οδήγησέ τους στη δεντροστοιχία της κριτικής
Διακινούσαν τη σοβαρότητα μέσα από το κατσούφιασμα
Αποποιήσου την κληρονομιά και χαμογέλα
Επιβάλλονταν καταπιέζοντας
Απορρύθμισε τις σειρήνες του φόβου
Προωθούσαν ιδεολογία
Να παραθέτεις ποικιλία απόψεων
Προετοίμαζαν υποτακτικούς ακροατές
Να συζητάς και να ενθαρρύνεις
Απαιτούσαν εργασία
Να αποκτάς συνεργασία
Αναζητούσαν λάθη
Να αναγνωρίζεις επιτεύγματα
Στόχευαν στην απομνημόνευση
Να τους κινητοποιείς την κρίση.

20/5/08

H ομάδα μας


17/5/08

Εκπαιδευτικό Συνέδριο Νάουσας

Στην http://ekped.gr/praktika/filo.htm μπορείτε να βρείτε τα πρακτικά του συνεδρίου της Νάουσας "Ψηφιακό υλικό για την εκπαίδευση".

Παροχή υπηρεσίας δημιουργίας ιστολογίων στους Έλληνες εκπαιδευτικούς και μαθητές

Παροχή υπηρεσίας δημιουργίας ιστολογίων στους Έλληνες εκπαιδευτικούς και μαθητές
Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) παρέχει τη δυνατότητα σε σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές να αποκτήσουν και να συντηρήσουν εύκολα, γρήγορα και απλά ένα συνεργατικό εργαλείο δεύτερης γενιάς, το δικό τους Ιστολόγιο (blog). Αποκτήσετε το δικό σας Ιστολόγιο (blog), μέσα σε διάστημα δευτερολέπτων!!! Απλώς συνδεθείτε με το όνομα χρήστη και τον κωδικό που διαθέτετε στο ΠΣΔ και αυτόματα θα έχετε στη διάθεση σας το προσωπικό σας Ιστολόγιο.
Τα βασικά χαρακτηριστικά της Υπηρεσίας Ιστολογίων (http://blogs.sch.gr) του ΠΣΔ είναι:
Κάθε μέλος του ΠΣΔ μπορεί να αποκτήσει ένα προσωπικό ιστολόγιο.
Επιτρέπεται η ανάρτηση δημοσιεύσεων, άρθρων και σχολίων μόνο από τα πιστοποιημένα μέλη του ΠΣΔ.
Επιλογή αισθητικού θέματος - εμφάνισης από μία μεγάλη συλλογή 90 πλήρως εξελληνισμένων θεμάτων (themes).
Πλήρως εξελληνισμένο περιβάλλον διαχείρισης και συγγραφής άρθρων.
Εύκολη προσθήκη ενσωματωμένου (embedded) video.
Εύκολη προσθήκη χώρου συζητήσεων (forum) σε κάθε ιστολόγιο.
Στατιστικά επισκεψιμότητας για το προσωπικό ιστολόγιο κάθε μέλους.
Δυνατότητα συντακτών περισσότερων του ενός σε ένα ιστολόγιο π.χ. ιστολόγιο σχολείου ή τάξης.
Διαθέσιμος χώρος αρχείων ιστολόγιου 200ΜΒ.
Περισσότερες πληροφορίες:
http://e-emphasis.sch.gr/articles.php?pId=1&iId=15&sId=271&aId=488
http://blogs.sch.gr

Σχετικά με το YouTube

Ο πιο εύκολος τρόπος να δει κάποιος ένα βίντεο είναι να προσθέσει στον ιστοχώρο του έναν σύνδεσμο της σελίδας στο δικό του ιστοχώρο. Δείτε το ωραίο μουσικό παράδειγμα:

http://www.youtube.com/watch?v=zPqK_Dn54yc

12/5/08

Δύο χρήσιμα αρχεία

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε δύο χρήσιμα αρχεία σχετικά με την αξιολόγηση ιστοχώρων από τους μαθητές και τρόπους για να χρησιμοποιήσετε ένα blog για εκπαιδευτικούς λόγους
Αρχεία